Fórum Paranaense denuncia empecilhos para rematrícula de alunos na EJA
Entidade levou o caso ao Ministério Público; professores promovem manifestação neste domingo (13) em Londrina em defesa da educação de jovens e adultos
Cecília França
Mudanças no sistema de matrícula e rematrícula para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) estadual têm dificultado o acesso dos alunos e pode fazer com que muitos fiquem fora das salas de aula em 2021. Esta é a denúncia que o Fórum Paranaense da EJA encaminhou ao Ministério Público e outras entidades e vai apresentar à sociedade amanhã (13), em uma manifestação marcada para às 9h, em Londrina. Na ocasião, professores da EJA municipal também apresentarão seu descontentamento com a política adotada pela gestão. Nas duas esferas, o Fórum enxerga um “desmonte” da educação de jovens e adultos.
Na denúncia enviada ao MP, ao Conselho Estadual de Educação e à Assembleia Legislativa, o Fórum explica que professores e funcionários passaram o mês de novembro promovendo a rematrícula de alunos nas escolas. Foram feitas ligações, colhidas assinaturas daqueles que iam buscar atividades ou kit merenda e até visitas às casas dos que não tinham como comparecer. Quando o processo parecia concluído, a Secretaria da Educação e do Esporte (Seed) enviou outra norma, incluindo a necessidade de matrículas e rematrículas por plataforma virtual.
Na prática, é preciso acessar a “área do aluno” no site da Seed, solicitar a geração de um código, que será enviado para o celular do aluno e após, inserir esse código para conclusão do processo. No documento enviado às autoridades, o Fórum afirma que “uma porcentagem significativa dos educandos não possui autonomia tecnológica para realizar todo o processo sozinho“. Isso seria comprovado pelos próprios dados da secretaria, que mostram que 80% dos estudantes da EJA estão realizando atividades impressas durante a pandemia por não terem acesso ou não conseguirem manusear meios eletrônicos.
Desde a divulgação da nova regra, os professores vêm recebendo mensagens de estudantes, às quais à Lume teve acesso, relatando dificuldades no uso da plataforma e pedindo ajuda para conclusão das rematrículas. O Fórum também teme que isso provoque aglomerações nas escolas exatamente no período de aumento de casos de Covid, uma vez que o prazo se encerra já no dia 18 de dezembro.
O professor de história Ivo Ayres, integrante do Fórum e atuante na EJA de Londrina, diz que esse é outro ponto questionável. “A gente sempre defendeu que a EJA não tenha prazo de matrícula, porque tem que seguir o tempo do aluno. A EJA é muito complexa e esse governo, além de desmontar, quer simplificar demais, colocar dentro de uma caixinha, e não vai dar certo”, afirma.
Para Ayres, há um processo de desmonte da EJA em curso desde o governo anterior. “Os estudantes que atendemos nos bairros têm perfis diferentes e precisam ter um atendimento diferenciado, de acordo com a necessidade. A escola tem que ter autonomia para organizar seu sistema de matrículas. Essa autonomia já veio sendo tolhida no governo Beto Richa e agora foi suprimida no governo de Ratinho”.
Ayres acredita que o objetivo seja substituir a EJA pelo método supletivo. “Supletivo foi o sistema criado antes da Ditadura cuja única preocupação é certificar, sem qualquer preocupação que essas pessoas tivessem conhecimento. O que interessa a esses governos neoliberais é que se forme pessoas rapidamente, com certificados, com conhecimento mínimo, para serem trabalhadores, serem inseridos rapidamente no mercado de trabalho nas funções menos remuneradas. O ensino privado vai formar os gestores”, critica.
No documento formulado, o Fórum também prevê fechamento de turmas da EJA. Isto porque, das 216 escolas que passarão a contar com ensino cívico-militar no Estado (nas quais não funciona período noturno), 116 ofertam atualmente ensino médio e/ou EJA noturno. “A justificativa apresentada é que os estudantes serão transferidos para escolas próximas. Todavia, aqueles que entendem de EJA sabem que o deslocamento geo educacional não é escolha dos jovens, adultos e idosos trabalhadores”.
Para Ivo Ayres, todo esse cenário desmotivará grande parte dos alunos a dar continuidade aos estudos.
“A EJA deveria ser o espaço de acolhimento, essa é a grande questão que sempre pautamos no Fórum. Acolher aquela pessoa que por algum motivo deixou de estudar. Essa pessoa tem que ser incentivada a voltar. Muitos têm dificuldade, relutaram, e quando voltaram e foram acolhidos, permaneceram. Agora, frente à dificuldade até para fazer matrícula, não vão voltar”, lamenta.
Manifestação
A manifestação em defesa da EJA estadual e municipal acontece amanhã (13), no estacionamento do Anfiteatro do Zerão, a partir das 9h.
A reportagem enviou, no início da semana, perguntas à Seed sobre esta situação, mas não recebeu retorno até o fechamento da matéria.
You may also like
Relacionado
Arquivos
- julho 2026
- junho 2026
- novembro 2025
- outubro 2025
- setembro 2025
- agosto 2025
- julho 2025
- junho 2025
- maio 2025
- abril 2025
- março 2025
- fevereiro 2025
- janeiro 2025
- dezembro 2024
- novembro 2024
- outubro 2024
- setembro 2024
- agosto 2024
- julho 2024
- junho 2024
- maio 2024
- abril 2024
- março 2024
- fevereiro 2024
- janeiro 2024
- dezembro 2023
- novembro 2023
- outubro 2023
- setembro 2023
- agosto 2023
- julho 2023
- junho 2023
- maio 2023
- abril 2023
- março 2023
- fevereiro 2023
- janeiro 2023
- dezembro 2022
- novembro 2022
- outubro 2022
- setembro 2022
- agosto 2022
- julho 2022
- junho 2022
- maio 2022
- abril 2022
- março 2022
- fevereiro 2022
- janeiro 2022
- dezembro 2021
- novembro 2021
- outubro 2021
- setembro 2021
- agosto 2021
- julho 2021
- junho 2021
- maio 2021
- abril 2021
- março 2021
- fevereiro 2021
- janeiro 2021
- dezembro 2020
- novembro 2020
- outubro 2020
- setembro 2020
- agosto 2020
- julho 2020
- junho 2020
- maio 2020
- abril 2020
- março 2020
- fevereiro 2020
- janeiro 2020
- dezembro 2019
- novembro 2019
- outubro 2019
- setembro 2019
- agosto 2019
- julho 2019
- junho 2019
- maio 2019
- março 2019
- fevereiro 2019
Calendar
| S | T | Q | Q | S | S | D |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | |||||
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 31 | ||||||

Deixe um comentário